tỷ lệ bóng đá kèo nhà cáiBó tay trước bạo lực học đường?
Gần đây, lại có thêm những vụ học trò đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái gây nhức nhối. Nhà trường đã làm gì trước nạn bạo lực học đường?
Hiện tượng bạo lực học đường lại bùng phát khi hàng loạt vụ đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái liên tục xảy ra ngay trong lớp học, cổng trường. Đầy rẫy hình ảnh, đoạn băng về những vụ việc này được tung lên trên các trang mạng xã hội gây nhức nhối dư luận.
Đủ kiểu đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái
Ngày nào chúng ta cũng dễ dàng nghe thấy những tin tức về bạo lực, đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái: Chồng đánh vợ vì nợ nần, hàng xóm đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái chỉ vì mấy quả bưởi, người giữ trẻ đánh các cháu để cho ăn, thầy giáo đánh học trò, học trò đánh thầy giáo, bạn bè cùng lớp yêu tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái rồi đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái... “Sao ngày nay người ta dễ dàng đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái như vậy?” là câu hỏi mà nhiều người đặt ra.
Một số lý giải đã được nêu, như: Trong bối cảnh kinh tế khó khăn, việc thỏa mãn các nhu cầu cuộc sống có một giới hạn nhất định, từ đó con người ta trở nên bức bối, dễ bùng nổ, dễ đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái. Trẻ con thiếu hoạt động vui chơi nên dễ xả năng lượng bằng “uýnh lộn”. Người lớn uống bia rượu vào dẫn đến mất kiểm soát nên “nói chuyện” với tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái bằng tay chân… Bên cạnh đó, do luật pháp, nội quy, chuẩn mực đạo đức - văn hóa không đủ mạnh để bảo vệ con người nên người ta cho rằng đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái cũng là một cách tự vệ.
Chuyện học trò đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái cũng dần trở nên quen thuộc giữa chốn học đường. Bé N.L.C, học sinh lớp 4, đi học về kể với mẹ : “Hôm nay, lớp con suýt có một trận đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái với khối lớp 3, may nhờ có thầy con xử lý kịp”. Nguyên do, một nam sinh lớp 4 đem đồ chơi xuống “hùn” cùng với lớp 3. Sau giờ ra chơi, một em lớp 3 phát hiện mình bị mất một món đồ bèn lên lớp 4 để đòi lại và được trả một món không phải thứ đã mất. Khi quay về, em lớp 3 rủ thêm mấy bạn to con lên để đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái với lớp 4…
Lớp nhỏ đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái kiểu lớp nhỏ, lớp lớn đánh kiểu lớp lớn. Nhà trường đã làm gì để học trò bớt đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái? Một giáo viên có thâm niên gần 10 năm làm chủ nhiệm lớp cho biết khi học sinh đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái, nhiều bậc cha mẹ cho rằng việc gặp gỡ thầy cô và nhà trường để trao đổi nhằm giáo dục trẻ tốt hơn lại là một sự phiền phức đối với họ. Cho nên, chẳng đặng đừng mới mời phụ huynh, còn hầu hết thầy cô tự “dàn xếp” với học trò.
Chỉ giải quyết phần ngọn
Quy trình xử lý của các thầy cô ở trường THCS khi học sinh đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái thường là tách 2 đối tượng ra, làm “công tác tư tưởng” với từng em. Với học sinh đánh bạn, thầy cô truy hỏi lý do tại sao. Câu trả lời thường là: bạn chảnh, bạn ỷ giàu, bạn nợ tiền, bạn chọc quê và nhiều khi đơn giản là... thấy ghét!
Giáo viên sẽ hỏi tiếp: “Nếu gặp trường hợp bị bạn khác “thấy ghét” và đánh như vậy, em sẽ như thế nào?” rồi để học sinh suy nghĩ. tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái học sinh bị bạn đánh, thầy cô cũng thường hỏi nguyên do, giờ nên giải quyết thế nào... và để cho các em suy nghĩ.
Sau đó, giáo viên yêu cầu cả hai viết lại suy nghĩ của mình (không phải tự kiểm điểm) và xử lý nhẹ nhàng nhất có thể tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái từng trường hợp. Giải pháp cuối cùng mới là mời phụ huynh. Như vậy, nhà trường chủ yếu áp dụng biện pháp hòa giải và giáo dục.
Phần lớn giáo viên khẳng định học sinh tiếp xúc mỗi ngày tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái thầy cô nhiều nhất, những hành xử của thầy cô sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến trẻ. Cho nên, những tác động của thầy cô thường có hiệu quả hơn. Không phải chỉ ở lời nói, khi có bạo lực, nếu giáo viên chỉ đe dọa, mắng mỏ thì không có giá trị xử lý, chỉ làm hằn sâu thêm thói quen bạo lực cho trẻ.
Mặt khác, chỉ một phía giáo viên thôi cũng là chưa đủ vì việc hòa giải học sinh mới giải quyết phần ngọn của chuyện đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái. Để giải quyết phần gốc, cần nhiều giải pháp. Trong đó, phải tạo môi trường giáo dục thực sự thân thiện, có sự phối hợp giáo dục từ phía gia đình và nhà trường, sự mẫu mực trong hành vi của người lớn…
Bà Lâm Minh Trang - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Quận Gò Vấp, TP HCM:
Cần định hướng cho trẻ
Phụ huynh cần phải phối hợp triệt để và tích cực tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái nhà trường trong việc xây dựng cái gốc cho con. Trong đó, cần giáo dục định hướng cho trẻ lựa chọn khuynh hướng hành vi không bạo lực trong việc giải quyết các vấn đề; cùng tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái nhà trường phân tích đúng sai, từ đó giúp trẻ tự mình nhìn ra cái đúng - sai khi có sự cố xảy ra.
Phụ huynh phải cư xử nhẹ nhàng tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái trẻ từ lời ăn tiếng nói, hành vi ứng xử mỗi ngày; không dạy trẻ tính hơn thua, không làm quá, dù là chuyện lớn hay nhỏ. Hằng ngày, cha mẹ nên trò chuyện nhiều tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái con, hỏi thăm những mối quan hệ của con ở trường để kịp thời chia sẻ và có lời khuyên bổ ích.
TS Đinh Phương Duy - Phó hiệu trưởng Trường Cán Bộ TP HCM,Chủ tịch Hội Tâm lý Giáo dục TPHCM:
Dạy tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái sinh kỹ năngxử lý mâu thuẫn
Phụ huynh cần thường xuyên trao đổi, giúp con nhận thức rõ quan điểm: Không tham gia chuyện đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái, né tránh những nhóm tiêu cực, như ông bà từng dạy “Tránh voi chẳng xấu mặt nào”. Ngoài ra, cần tập cho trẻ tính kiềm chế trong các mối quan hệ, nhất là quan hệ với nhóm bạn, trang bị kỹ năng xử lý mâu thuẫn với bạn bè. Ngoài ra, bố mẹ, anh chị em không gây gổ, đánh tỷ lệ bóng đá kèo nhà cái trong gia đình. Trẻ không xem phim ảnh bạo lực. Gia đình dạy con biết cách tự vệ, ứng phó, chống đỡ, thoát nguy… L.Linh ghi