tỷ lệ kèo nhà cái malaysiaDạy học trò bằng lời lẽ phản cảm
Nhiều học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia bị bắt chép phạt hơn 200 lần. Có học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia chịu không nổi sự đe nẹt và xúc phạm nên phải chuyển lớp
Nhiều phụ huynh và học sinh đã bày tỏ phẫn nộ trước cách hành xử phản sư phạm của giáo viên môn toán Trần Thị Minh tỷ lệ kèo nhà cái malaysia ở Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, quận 4-TPHCM.
Lớp học ngoài hành lang
Theo tường trình của nhiều học sinh lớp 10A1 với nhà trường, ngày 19-10, cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia vào dạy môn toán. Cả lớp đang chăm chú nghe giảng thì từ chỗ học sinh Hoàng Huy Long phát ra một tiếng nói lớn. Cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia quay xuống hỏi: “Ai sủa trong lớp vậy?”. Không có ai lên tiếng. Cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia gọi lớp trưởng hỏi: “Ai là người thường hay sủa trong lớp?”. Sau đó, cô đuổi Long ra ngoài. Ở hai tiết học tiếp theo, giáo viên này tiếp tục đuổi 12 học sinh khác.

Lớp 10A1 của Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, nơi cô Trần Thị Minh tỷ lệ kèo nhà cái malaysia từng hỏi: “Ai vừa sủa vậy?”
“Lớp học ngoài hành lang” là cách nhiều học sinh nói về số lần bị đuổi ra đứng ngoài hành lang nhiều hơn trong lớp học. Đã có lần cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia đuổi gần nửa lớp ra ngoài.
“Đầu năm, Tống Khánh Linh là học sinh lớp 12A2 do cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia làm chủ nhiệm. Ngày 14-9, lấy lý do Linh nghỉ 2 ngày trước đó vì bị bệnh, khi đến tiết toán thì Linh bị cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia đuổi. Dù giám thị của trường và người giám hộ xác nhận Linh có xin phép nhưng cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia không chấp nhận và tiếp tục đuổi Linh vào tiết học toán của ngày 16-9, xé sổ liên lạc trước lớp. Sau đó, Linh bị chuyển xuống bàn thứ 3 với lý do cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia nói là “nhìn mặt em tôi dạy không được”. “Quá ức chế, Linh đòi chuyển qua lớp 12A1”- bà tỷ lệ kèo nhà cái malaysia Kim Loan, mẹ của Tống Khánh Linh, cho biết lý do phải chuyển lớp cho con.
Ông Lê Xuân Giang, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, xác nhận: “Thấy cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia đuổi học sinh nhiều quá, tôi đến tận lớp cho những học sinh này về chỗ ngồi nhưng vừa quay đi thì cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia tiếp tục đuổi”.
Ám ảnh chép phạt
Nhiều học sinh từng bị cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia bắt chép phạt hơn 200 lần. “Với cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia, nếu không chép phạt đủ thì không được vào lớp. Có khi rất vô lý. Cô ra một bài toán khó, nếu không có ai làm được thì bắt cả lớp chép phạt”- Nguyễn Bảo Hoàng, nguyên là học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia lớp 12A5, cho biết.
“Kẻ đê tiện tôi sẽ xử lý theo kiểu đê tiện, em tưởng có nhiêu đó mà đòi vào lớp với tôi sao? Cái thằng con trai to, cao, bự kiểu đó mà bệnh gì? Bệnh hoạn thì có. Cái người bệnh hoạn tôi không muốn nói đến. Người gì mà ngu si dữ vậy? Phụ huynh đàng hoàng tôi mới tiếp, tưởng gặp tôi mà dễ sao. Kẻ đó có tư cách gì mà nói chuyện với tôi...”. Đó là một trong rất nhiều đoạn băng ghi âm chúng tôi có được về những lời đe của cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia khi đứng trên bục giảng.
Nghỉ học vì quá sợ
tỷ lệ kèo nhà cái malaysia Ngọc Minh Trang, Phó Bí thư Đoàn phường 3, quận 4, nguyên là học sinh lớp 12A6 (năm học 2005-2006), kể năm đang học lớp 11, một hôm Trang mệt nên đổi chỗ ngồi với bạn kế bên để gần cửa sổ cho thoáng, Trang đã bị cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia tát và quát: “Mày muốn đổi thì đổi à?” rồi bắt mời phụ huynh đến gặp, không thì khỏi vào lớp. Ngày hôm sau, cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia ném sổ liên lạc của Trang xuống bục. Quá sợ hãi nên Trang nghỉ học liền một tháng. Môn toán của Trang chỉ được 3, 4 điểm và tất nhiên phải thi lại.
Không chấp nhận được Ông Lê Xuân Giang, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, nói có biết hiện tượng trù dập học sinh, ăn nói thiếu tính sư phạm, xúc phạm học sinh của cô Trần Thị Minh tỷ lệ kèo nhà cái malaysia. Những hình phạt trừng phạt học trò như chép phạt, đuổi ra khỏi lớp mà cô tỷ lệ kèo nhà cái malaysia cho đó là biện pháp sư phạm là không thể chấp nhận được, thể hiện sự bất lực của giáo viên. Điều này đã gây ảnh hưởng rất nhiều đến uy tín của nhà trường, khiến cho chất lượng đầu vào của trường ngày càng giảm sút, điểm tuyển sinh thấp, hiệu suất đào tạo của nhà trường đi xuống vì số học sinh phải ở lại lớp nhiều quá và do đó tình trạng bỏ học tăng lên. Nhà trường đang tích cực giải quyết, yêu cầu các bên làm bản tường trình, dò xét lại từng sự việc để xử lý.