Quảng tỷ lệ kèo nhà cái gộp 6 trường cao đẳng, trung cấp thành một

(NLĐO) – Tỉnh Quảng tỷ lệ kèo nhà cái đã quyết định gộp 6 trường cao đẳng, trung cấp nghề thành một để nâng cao chất lượng quản lý, đào tạo.

Ngày 22-4, Văn phòng UBND tỉnh Quảng tỷ lệ kèo nhà cái cho biết ông Trần Văn Tân, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, vừa ban hành quyết định về việc chuyển giao nguyên trạng 5 trường cao đẳng (CĐ), trung cấp trên địa bàn vào Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Quảng tỷ lệ kèo nhà cái, đổi tên thành Trường CĐ Quảng tỷ lệ kèo nhà cái.

Cụ thể, các trường: CĐ Công nghệ Quảng tỷ lệ kèo nhà cái, Trung cấp nghề tỷ lệ kèo nhà cái Quảng tỷ lệ kèo nhà cái, Trung cấp nghề Bắc Quảng tỷ lệ kèo nhà cái, Trung cấp nghề Thanh niên Dân tộc - Miền núi Quảng tỷ lệ kèo nhà cái, Trung cấp Văn hóa - Nghệ thuật và Du lịch Quảng tỷ lệ kèo nhà cái được chuyển giao nguyên trạng chức năng, nhiệm vụ, biên chế, nhân sự, tài sản, tài chính, cơ sở vật chất, đất đai... vào Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Quảng tỷ lệ kèo nhà cái.

Kể từ ngày 1-6, Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Quảng tỷ lệ kèo nhà cái sẽ được đổi tên thành Trường CĐ Quảng tỷ lệ kèo nhà cái trên cơ sở hợp nhất 6 trường.

Ông Trần Văn Tân yêu cầu hiệu trưởng/người đứng đầu các trường sáp nhập chủ trì, phối hợp với các sở ngành liên quan, tham mưu UBND tỉnh điều chuyển, bàn giao biên chế, nhân sự, tài sản, tài chính, cơ sở vật chất, đất đai... về Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Quảng tỷ lệ kèo nhà cái (Trường CĐ Quảng tỷ lệ kèo nhà cái) đảm bảo chặt chẽ, theo đúng quy định của pháp luật. Thời gian bàn giao hoàn thành chậm nhất đến hết ngày 31-5…

Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Quảng tỷ lệ kèo nhà cái sẽ được đổi tên thành Trường CĐ Quảng tỷ lệ kèo nhà cái

Thời gian qua, dù đã có nhiều cố gắng nhưng hoạt động của các trường CĐ, trung cấp nói trên gặp nhiều khó khăn, số lượng học viên, sinh viên ngày càng giảm, việc tuyển sinh không đáp ứng với kỳ vọng và chỉ tiêu đặt ra. Điều này dẫn đến chất lượng đào tạo nghề cũng giảm sút.

Tỉnh Quảng tỷ lệ kèo nhà cái quyết định hợp nhất các trường CĐ, trung cấp trên là điều rất cần thiết vào thời điểm này để công tác quản lý, điều hành khoa học hơn, việc đào tạo nghề đúng trọng tâm, trọng điểm, đáp ứng nhu cầu thực tế, giúp nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó học viên, sinh viên ra trường đảm bảo có việc làm ổn định…