HOTLINE: 0903.343.439 - HOTLINE Phát hành: 0819.123.127 - Báo Người tỷ
icon 24h qua
Đăng nhập
icon Đăng ký gói bạn đọc VIP

bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp: Vẫn nặng nề, lãng phí

Yến Anh - Huy Lân

Nhìn lại kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp THPT năm nay, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng Bộ Giáo dục và Đào tạo cần phải xem xét những bất cập để tiếp tục đổi mới bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái cử, giảm áp lực, lãng phí

Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) nhiều lần nhấn mạnhđổi mới bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái cửlà bước đột phá củađổi mới giáo dụcvà việc đổi mớikỳbóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệpTHPT 2014là đúng hướng, tiếp tục phát huy trong những năm tới. Tuy nhiên, các chuyên gia nhận định việc đổi mới kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái chưa thuyết phục.

Áp lực không giảm

PGSVăn Như Cương, Chủ tịch HĐQT Trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), cho rằng những gì chúng ta nhận thấy qua việc đổi mới kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái này chính là khuyến khích học lệch. “Trước đây, thí sinh (TS) phải bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái 6 môn nhưng năm nay chỉ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái toán, văn và 2 môn tự chọn. Việc này kéo theo hệ quả làhọc sinh lớp 10, 11, 12 chỉ học các môn bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái chọn tốt nghiệp, các môn khác không được chú trọng. Đây là sai lầm quá lớn mà không biết bao giờ chúng ta mới khắc phục được” - PGS Cương nói.

Ông Cương nhìn nhận mỗi TS có một năng lực riêng nhưng khi chương trình -sách giáo khoachưa thay đổi thì việc đổi mới bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái cử khuyến khích học lệch như năm nay là phi lý. Bộ GD-ĐT đang khuyến khích bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái gì học nấy chứ không phải học gì bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái nấy.

Về mục tiêu giảm áp lực cho giáo viên, học sinh qua việc đổi mới bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái cử, PGS Cương cho rằng áp lực không giảm đi mà còn căng thẳng hơn. “Đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái phải ra cho 8 môn, mỗi môn lại có đề chính thức, đề dự bị. Mỗi buổi bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái 2 ca tự chọn, mỗi ca chỉ cách nhau 70 phút thì liệu cáchội đồng bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáicó căng thẳng hay không?” - PGS Cương băn khoăn.

Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội), cách bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái vẫn còn nặng nề, giáo viên và học sinh cùng căng thẳng mà chưa đánh giá được năng lực thật của TS.

Thí sinh rất căng thẳng trước giờ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái môn ngữ văn trong kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp THPT 2014Ảnh: Tấn Thạnh
Thí sinh rất căng thẳng trước giờ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái môn ngữ văn trong kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp THPT 2014Ảnh: Tấn Thạnh

Các chuyên gia cho rằng việc xác định điểm bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp không chỉ với 4 môn bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái mà còn bằng điểm tổng kết lớp 12 là chưa hợp lý. Bởi lẽ, nếu điểm trung bình các môn học là 7 thì điểm bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp chỉ cần 3 là đỗ. “Trước kia, điểm trung bình môn bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái 4,9 vẫn trượt nhưng giờ chỉ 3,5 điểm/môn vẫn có thể đỗ, như thế liệu có đánh giá đúng năng lực TS?” - PGS Cương đặt vấn đề.

Đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái phải hoàn bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiện thêm

Kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp THPT 2014 được đánh giá có bước đột phá trong công tác ra đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái - một bước chuyển trong đổi mới giáo dục, bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái cử. Tuy nhiên, các giáo viên phân tích đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái vẫn còn những hạn chế cần rút kinh nghiệm và phải tiếp tục đổi mới cách ra đề.

Theo ThS Phạm Hồng Danh, Trung tâm Luyện bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái ĐH Vĩnh Viễn, đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái môn ngữ văn - một trong những đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái có nhiều đổi mới - đã giúp giảm bớt nỗi sợ hãi của học sinh trong việc học văn, giảm áp lực đối với giáo viên trong dạy văn vì không còn phải học thuộc lòng. Tuy nhiên, theo một giáo viênTrường THPT chuyên Lê Hồng Phong(TP HCM), đề văn năm nay tính văn học hơi ít so với tính xã hội. “Dù đổi mới thì đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái môn ngữ văn vẫn phải có đất để TS phân tích, cảm thụ và thể hiện tâm hồn văn chương” - giáo viên này nhận xét.

Nhiều giáo viên cũng cho rằng Bộ GD-ĐT nên quy định mức điểm cụ thể trong đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái. Ví dụ, môn ngữ văn câu 2 (7 điểm) gồm câu 2a và câu 2b thì nên ghi rõ số điểm của câu 2a và 2b để TS chủ động phân phối sức khi làm bài.

Đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái môn tiếng Anh cũng có một số đổi mới trong kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái năm nay. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng việc đưa thêm phần viết luận là không cần bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiết vì gây khó khăn, có thể sẽ dẫn đến nhiều tranh cãi trong chấm bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái. Thầy Phạm Tân Hoàng, giáo viên Trường THPT Vĩnh Viễn, kiến nghị không nhất bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiết phải ra phần viết vì đối vớibóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp THPT, việc kiểm tra bằng hình thức trắc nghiệm đã tương đối đủ, thêm kỹ năng viết không cần bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiết mà rất khó cho các giáo viên chấm bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái.

TS Nguyễn Tùng Lâm cho rằng với việc cải tiến đề bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái và cách dạy - học chưa thông suốt, chưa thực sự đánh giá được năng lực TS, đây vẫn là kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái đối phó, giáo viên vẫn “thả” vì tâm lý không ai muốn để học sinh trượt. “Phải tiếp tục đổi mới bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái cử để kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp đánh giá thực sự khách quan kết quả học tập của học sinh” - TS Lâm đề nghị.

Có nhất bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiết phải quá căng thẳng?

Kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tốt nghiệp THPT 2014 vẫn tồn tại nhiều bất cập không đáng có. Buổi bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái đầu tiên, cả thầy và trò đều phải có mặt ở địa điểm bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái lúc 6 giờ 30 phút nhưng mãi tới 8 giờ mới bắt đầu bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái. Buổi chiều, 1 giờ 45 phút mới bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái nhưng rất nhiều hội đồng bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái yêu cầu TS có mặt lúc 12 giờ 30 phút. Rất nhiều thầy cô ở xa phải dậy từ 4 giờ. Kết quả là thầy vừa gác bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái vừa ngủ gật, còn trò - nhiều em làm bài chưa xong đã mệt quá bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiếp đi. Vì thế, cần quy định lại thời gian có mặt ở phòng bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái 30- 45 phút là đủ, không nên kéo dài, rất lãng phí.

Một kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái mà gần 100% đậu thì có nhất bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiết tạo ra sự căng thẳng, vất vả không cần bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiết? Địa điểm thầy cô coi bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái quá xa so với nơi cư trú. Tại TP HCM, nhiều giáo viên phải từ Củ Chi về gác bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái ở Bình Thạnh, ở Bình Thạnh phải về gác bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái ở Cần Giờ... Còn các tỉnh khác phải từ huyện này sang huyện kia dăm ba chục cây số. Chuyển đổi thầy cô đi gác bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái xa là để tránh tình thân, sự quen biết nhưng có nhất bóng đá tỷ lệ kèo nhà cáiết phải xa đến vậy? Việc này vừa tốn kém ngân sách của nhà nước, công sức, thời gian của thầy cô lại vừa có thể xảy ra tai nạn giao thông không đáng có.

Kỳ bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái cũng đã bộc lộ những điều bất hợp lý về phương án để cho học sinh chọn môn bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái. Có hội đồng bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái 28 người gồm thầy cô, công an, bảo vệ, nhân viên… chỉ để phục vụ 1 TS. Đó là một sự lãng phí rất lớn. Tình trạng này chắc chắn sẽ tiếp diễn ở những năm sau nếu Bộ GD-ĐT không có sự thay đổi trong việc quy định chọn môn bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái.

Hoàng Thị Thu Hiền (Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP HCM)

Lên đầu Top

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60giây nữa.

Thanh toán mua bài thành công

Chọn 1 trong 2 hình thức sau để tặng bạn bè của bạn

  • Tặng bằng link
  • Tặng bạn đọc thành viên
Gia hạn tài khoản bạn đọc VIP

Chọn phương thức thanh toán

Tài khoản bạn đọc VIP sẽ được gia hạn từtới

    Chọn phương thức thanh toán

    Chọn một trong số các hình thức sau

    Thông báo